????中秋節(jié)，祝大家節(jié)日快樂。
????連著三天的時間，拜會了以往的朋友，暢談別情之外，一個同樣為人關注的話題就是，“盧利，你接下來打算怎么辦？”
????說實話，盧利也說不好，進工廠上班固然是體面而光榮的，但不是他內心所想，進入什么機關單位，例如派出所，做八大員之一，就更不必提了；參軍沒希望，他已經過了那個年紀。另外，在他的心中，實在想走一條不同的道路，正如和于芳說的那樣，自己干！
????“小小，不是伯伯說你，自己干，你干嘛？你有嘛手藝？也別說，你就會點木匠，那還是和你舅舅學的吧？”在一次和胥爸爸喝酒的時候，對方這樣點評他，“給人打家具，那能有幾個錢？再說，勞保怎么辦，你的醫(yī)療怎么辦，糧食關系呢，都扔街道，認頭做待業(yè)青年？”
????這些問題盧利自然也想過，但來自頭腦中的那些奇怪的知識，已經隨著時間的推移，全部印證了它的真實可信——盧利敢做出這樣的決定，也就是基于此——國家要發(fā)展經濟，改變過去的以‘階級斗爭為綱’的觀念，自己的這種做法現(xiàn)在可能不為人認同，但以后呢？國家不是也說，‘實踐是檢驗真理的唯一標準’嗎？難道自己想試一試都不可以？
????他這一次來，除了看看老人，另外一個目的就是想拉胥云劍加入進來，但眼下的對話，這個話題還是不要提了！連自己他都不同意，何談他兒子？
????其實不但是胥爸爸，他走出去單干的想法，遭到幾乎所有人無一例外的反對，不論是曹迅、張清、張浩、于芳、胥云劍、來弟、招弟等身在本市的朋友、同學和親人，還有正在讀大學的梁昕和趙敏，兩個人驚悉此事，親自給他寫信，要求他‘嚴肅、認真，更主要是慎重的’考慮這一決定。
????個體戶在當時的時代是一個幾乎等同于‘下三濫’的名詞，走上這一步的人，都遭到了全體社會人的唾棄！這是一種徹底的不認同，絕對不是賺的錢多就可以擺脫的——實際上，一直到80年代末期，這種舊有的觀念才得以扭轉！
????面對這么多人的反對，盧利真有些慌了心神，難道這么多人都錯了，就你是對的？世界上沒有這樣的道理！想來想去，自索無解，忽然給他想起一個人來。騎上自行車，直奔天（津）市第一中學。進到學校，找到初中年級組，楊士光卻不在辦公室，問問她的同事，答曰，“在上課呢?！?br>
????看看時間，上午的第二節(jié)課開始沒有多久，盧利從辦公室走出，沿著走廊轉了一圈，很快就看見了楊士光，她在給初二的一個班上課。她被調到一中擔任老師，是她當年的一個學生從中出力，楊士光從美國返回之后，任職于天（津）市的某中學，53——55年，她擔任學校的物理老師，其中一個名叫華良的，20余年后做到了一中專管教學的副校長。于是幾次登門拜訪，終于把老師請了過來。
????華良這樣做，一則是對老師多年來遭遇的同情，二來則是對老師的教學能力有著深刻的信心——一個老師，固然要有知識，但知識累計的的多少和教學能力卻是沒有什么關系的！一個人把自己掌握的知識，用孩子們能夠理解且愿意接受的方式傳授給大家，是一門技術，甚至可以說是一門科學！而楊士光，無疑是其中的佼佼者。
????她的上課，永遠不會糾結于書本和教案的內容，更加不會為了完成教學工作而追加課時，反而是用一種很輕松、很愉快的教學方法，使得每一節(jié)課的教授，都能夠讓孩子們完全掌握課上的內容！華良對此早有深知，因此不顧校長的反對，執(zhí)意把她延請了過來。
????今天的課便是如此，她準備了幾件教學道具，有些還是從化學組借來的，試管、試管架、酒精燈、水和木塞，另外還有一小包的鎂粉。“同學們，我們來……”楊士光微微皺著眉頭，她今天肚子有些不好受，說話慢吞吞的，“我們來做一個實驗?！?br>
????取來試管，放進一點水，塞上小小的軟木塞，安裝在試管架上，下面點起酒精燈，片刻的功夫，水開始沸騰，試管中蒙上一層水汽，等水汽逐漸飽和，試管重又恢復了透明，隨即‘砰！’的一聲響，軟木塞被彈了出去！
????“同學們，這就是火箭的原理。利用燃燒可燃物體，使空氣發(fā)生膨脹，推動……”
????“老師，您要是不舒服的話，我們可以自習的?！?br>
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