????說(shuō)完了該說(shuō)的,做完了該做的,林朗回了自家地盤,他們是族兄弟不假,可是同樣,他們也是各有各家的,好些事情,不是他能過(guò)問(wèn)的,不過(guò)好在,家有阿光,八卦不慌。林朗的消息來(lái)源還是很可靠的。沒(méi)幾天,林如海那里下人去了好大的一批,聽(tīng)說(shuō)好像都是他家太太賈氏的陪房,送禮的賈家人也被趕走了,聽(tīng)說(shuō)林如海還上了折子,至于告狀告的是誰(shuí),目前林朗不知道,他還是小啊!就是他的建議被采納了,他還是那個(gè)屬于被忽視的那種人,年齡成了劣勢(shì)?。『迷谒易娓负痛蟛龂鍑逵猩竦牡戎素缘膩?lái)臨,甚至在家還不時(shí)的做一些事實(shí)評(píng)定,他也不至于沒(méi)了事情發(fā)展的最新報(bào)告,比如關(guān)于賈家二三事的最新發(fā)展,比如目前林家人對(duì)于京城風(fēng)氣的擔(dān)憂,比如金陵那里來(lái)的最新消息,甚至對(duì)于賈家那個(gè)銜玉而生的哥兒的真假猜測(cè),等等。這一年的林家大祭分外的熱鬧,也讓林如海覺(jué)得特別的沒(méi)臉,因?yàn)樗谶@一年居然成了家族八卦的中心,這讓他對(duì)于賈家的好感度再次下跌了好幾個(gè)百分點(diǎn)。再大度的人,對(duì)于給自己丟臉的親戚也是抱有埋怨的。何況還是威脅到他自家利益,甚至是自家性命的那種,更是厭惡了去。林朗作為他覺(jué)得很是親近的,對(duì)他有恩的族兄弟,被林如海又一次提溜了出來(lái),美其名曰:考校功課!好吧,相對(duì)來(lái)說(shuō),一個(gè)八歲的孩子,讓一個(gè)探花出身的官員指點(diǎn)功課,從普遍的輿論上來(lái)說(shuō)真的是算的上是看重了,或許這就是林如海報(bào)恩的一種方式?!苞Q鳴于九皋,聲聞?dòng)谔?。魚(yú)潛在淵,或在于渚。它山之石,可以為錯(cuò),可以攻玉?!绷秩绾?粗掷?,用詩(shī)經(jīng)里的句子夸贊起來(lái),也算是提醒,你是一只鶴,是潛在深淵里的魚(yú),現(xiàn)在只偶爾的現(xiàn)露出一點(diǎn)點(diǎn)才華。不過(guò)不能驕傲??!自己也要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),借前人的智慧,當(dāng)作錯(cuò)刀,將這塊美玉磨出來(lái)。林朗眨巴一下眼睛,怎么說(shuō)的,這對(duì)話方式,怎么聽(tīng)怎么覺(jué)得詭異呢!難道這就是進(jìn)士的級(jí)別問(wèn)題?“斥鴳知騰躍而上,不過(guò)數(shù)仞而下,夫子胡不入乎,請(qǐng)講以所聞,竟離。非出于涯涘,觀于大海海,弗知丑?!绷掷室膊皇救?,直接接到了《莊子》上了。可出自三處,第一句好懂,出自《逍遙游》,后面的出自《德充符》與《秋水》。這是自謙,小雀雖然不知天高地厚,可還有一些自知之鳴。不說(shuō)小雀了,孔夫子那樣的高人還會(huì)犯錯(cuò)誤。所以我啊,現(xiàn)在連一個(gè)黃河之神都算不上,更沒(méi)有出河界,觀大海,有什么資格說(shuō)是天上飛躍的大鶴,潛在深淵的大魚(yú)?別把我抬得太高,我自知渺小!“二十好捶鉤,于物也無(wú)視,非鉤亦不察?!碧交ǖ乃皆谶@里有了充分的體現(xiàn)啊!聽(tīng)著林朗用《莊子》,人家立馬也換了,同樣用《莊子知北游》一段話,大司馬府上有一個(gè)捶打鉤器的工匠,到了八十歲,卻做得沒(méi)有任何差錯(cuò),大司馬詢問(wèn)他的原因。他回答道,我有所持,自二十歲時(shí),就喜歡捶打鉤器,對(duì)別的東西一概不看,不是鉤器的東西,我也不去觀察而分心,集中精力,無(wú)心旁物捶鍛。你的天賦我也看到了,只要精中精力,用心鉆研,必定是一只大鶴,會(huì)一朝沖天??墒撬坪跄銓W(xué)的有點(diǎn)雜了!這是勸解了!林朗聽(tīng)得笑了起來(lái)。什么都不說(shuō),只是很詭異的看了看林如海。好吧林如海臉紅了,說(shuō)實(shí)在的什么人都能說(shuō)林朗學(xué)的雜不好,就他不行,誰(shuí)讓他得了益呢!忙咳嗽了一聲,手微微一抬,示意請(qǐng)茶,把這一段揭了過(guò)去,不過(guò)臉上的神色還是很滿意的,這個(gè)兄弟,小是小了些,可是但看他這接話的速度,反應(yīng),還有這姿態(tài),風(fēng)儀,林如海就覺(jué)得很是得意,到底是林家子啊!就是不一樣!學(xué)問(wèn)好,姿態(tài)好,人機(jī)靈,想來(lái)將是林家有一個(gè)千里駒??!兩個(gè)人,族兄弟,一個(gè)老探花,一個(gè)小神童,一個(gè)三十多歲,正當(dāng)壯年,一個(gè)八歲,還屬于垂髻小童,居然一言一答,借用書(shū)里頭的微言大義說(shuō)話,他們兩個(gè)是聽(tīng)懂了,可是邊上那些個(gè)丫頭,小子一個(gè)個(gè)聽(tīng)得傻眼了,這就不是凡人的境界??!考校了功課,感覺(jué)到林朗學(xué)習(xí)的還算扎實(shí),林如海索性又拿了別的開(kāi)始聊上了,一會(huì)兒是樂(lè)譜,一會(huì)兒是棋道,無(wú)論他說(shuō)什么,林朗都能接的上,剛開(kāi)始或許林如海只是說(shuō)著玩的,可是說(shuō)著說(shuō)著,他就開(kāi)始驚異起來(lái),原來(lái)還覺(jué)得這孩子才幾歲,不好好讀書(shū),把心思轉(zhuǎn)到了醫(yī)術(shù)上有些不無(wú)正道,可是如今這一說(shuō)話,不單是醫(yī)術(shù)?。∵@孩子都是怎么學(xué)的,怎么什么都會(huì)??!不對(duì)勁??!“高祖為亭長(zhǎng),乃以竹皮為冠,”“令求盜之薛治之,時(shí)時(shí)冠之,及貴常冠,所謂‘劉氏冠‘乃是也?!边@是兩人對(duì)上了《史記》高祖本紀(jì)。林朗回答的眼睛都不眨一下,可見(jiàn)所知的詳細(xì)?!肮耪呙袷忌从行陶畷r(shí),”林如海一開(kāi)口,林朗撇了他一眼,很利索的繼續(xù)接口:“蓋其語(yǔ)‘人異議‘。是以一人則一義,二人則二義,十人則十義,其人茲眾,其所謂義者亦茲眾。是以人是其則十義,以非人之義,故交相非也?!边@是《墨子》尚同中的第一段,反正是林如海說(shuō)什么,林朗立馬就能接上,也不用里頭什么話對(duì)話了,那個(gè)高難度太厲害,好像他這個(gè)年紀(jì)有點(diǎn)太夸張,可是這接句子還是可以的,顯得林朗博覽群書(shū),倒背如流,這已經(jīng)夠讓林如海詫異了,不說(shuō)別的,單是這讀的書(shū)的涉獵之廣,就能讓一般的讀書(shū)人自愧不如了!他怎么可能不滿意!“朗兄弟果然不愧是小神童??!雖說(shuō)所學(xué)雜了些,不過(guò)卻也算是博學(xué)多才了!為兄自愧不如?!边@話大了,林朗忙不迭的起來(lái),謙虛起來(lái)?!按蟾绺缯f(shuō)什么呢!你可是探花!咱們林家子弟多少人都是以你為榜樣的,你這樣說(shuō),弟弟可沒(méi)臉見(jiàn)人了?!澳切∧樥J(rèn)真??!看的林如海忍不住自得了一下下,馬上又驚醒了,很是實(shí)事求是的說(shuō)道:“大哥像你這么大的時(shí)候,不如你??!這是實(shí)話!好了,咱們兄弟也不用相互吹捧了,這次找你來(lái),其實(shí)是想說(shuō),大祭結(jié)束后,大哥想麻煩兄弟走一趟,去幫著看看揚(yáng)州哪里的風(fēng)水。另外我有些讀書(shū)的筆記,都在揚(yáng)州放著,到時(shí)候取了給你讀書(shū)用,說(shuō)不得咱們林家能出個(gè)狀元呢!“探花的考試筆記,這東西絕對(duì)屬于珍稀物品,林朗覺(jué)得這個(gè)報(bào)酬還是很滿意的,值得他跑一趟,立馬笑嘻嘻的說(shuō)道:“大哥哥消息真靈通,怎么知道弟弟還喜歡風(fēng)水勘測(cè)的本事?對(duì)了,五行八卦也是可以做一些的,要不弟弟給大哥哥書(shū)房補(bǔ)一個(gè)迷蹤陣?保證外頭沒(méi)人能靠近!安全絕對(duì)有保證。“ 林朗說(shuō)的是大實(shí)話,林如海卻以為是這個(gè)弟弟開(kāi)玩笑,忍不住哈哈大笑了起來(lái)。只覺(jué)得這個(gè)弟弟知情識(shí)趣,好玩的緊!
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