????命運(yùn)捏在誰的手里，就會對誰畏懼。
????新時代牛馬李承乾在面對李世民時，都很難視作無物，何況是自來不怎么受重視的李象。
????皇祖威脅要打的話讓小孩兒心煩意亂，坐在父親身邊，平日里他功課都做的又快又好，可今日卻是數(shù)次出錯，很快一張宣紙滿是墨點(diǎn)子，功課卻沒寫多少。
????李承乾放下筆，往李象身邊挪了挪，重新抽出一張宣紙來，鋪開用鎮(zhèn)尺壓平，小聲對李象道：“有阿耶在，天塌下來阿耶頂著，不怕?！?br>
????李象胳膊有些抖，李承乾心有不忍，上一次打的太狠，這一次哪怕只是口頭威脅，也足以讓李象成驚弓之鳥。
????李承乾挪到李象身后，握住李象的手，一筆一劃教李象抄錄今日的功課。
????有了父親安撫，李象心緒逐漸平和，寫出來的字慢慢有了之前的水平。
????李承乾松開兒子的手，坐回去繼續(xù)寫自己的策論，時不時注意李象的情況。
????李世民看著李承乾和李象父子，這對父子的相處，讓他覺得有些怪異，老實(shí)說不太像父子。
????父親有父親不可侵犯的威嚴(yán)，慈母多敗兒，觀音婢疼愛李承乾，他對李承乾自來嚴(yán)厲。
????李承乾對李象，慈愛過了頭，孩子小倒罷了，長大一些，父不父，子不子，有李承乾哭的時候。
????李象寫完又仔細(xì)檢查了一遍，看父親仍在奮筆疾書，他乖巧的候在一旁，默誦今日學(xué)的文章。
????一段論述分析寫完，李承乾停筆去看查李象的功課，整體情況不錯，就是個別幾個字不太好，
????李承乾抽出一張新的宣紙來，將他圈劃出來的字，一筆一劃拆出來，挨個在宣紙上做了分析。
????李象聽得認(rèn)真，待父親講完，他又逐個改正，改完繼續(xù)等著父親的查閱批復(fù)。
????李承乾不愿李象在這劍拔弩張的氣氛中待久了，影響孩子身心健康，見李象改完，立刻停筆去查。
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