????嚴(yán)教授是著名的犯罪心理學(xué)家，退休前隸屬于罪案科，專門解決犯罪心理相關(guān)的案件?，F(xiàn)在退休了，在中北大學(xué)做特聘教授。
????嚴(yán)教授走進(jìn)大教室，將案件講義放在桌子上準(zhǔn)備上課，無意間眼睛掃到了教室角落的趙悅安，頓時眉毛就抽了抽。
????每次上課都被趙悅安打斷，估計今天的課又要黃···
????“今天要講的是十年前一起連環(huán)兇殺案···”
????嚴(yán)教授邊講邊時不時瞄向角落里的趙悅安，生怕這個小祖宗冷不丁打斷他。
????但直到嚴(yán)教授講完了今天的案例分析，趙悅安都安安靜靜的在聽課，而且聽得無比認(rèn)真。
????這讓嚴(yán)教授有些意外，難道趙悅安這些天沒來上課，‘幡然悔悟’了？
????“這就是今天的案例分析，兇手的心理活動多數(shù)從尸體上就可以窺見，尤其是連環(huán)兇殺案中，作案的手法和動機更容易鎖定兇手。
????關(guān)于今天的課，還有不明白的嗎？如果沒···”
????“嚴(yán)教授，我有問題?！?br>
????嚴(yán)教授還沒說完，聽到了讓他頭疼的聲音，眼見著就要下課了，他嘆了口氣。
????“趙悅安，有問題下課來找我，其他同學(xué)可以下課了?！?br>
????看在趙悅安今天沒有打擾他上課的份上，嚴(yán)教授也沒多計較。畢竟從心而論，他還是很待見趙悅安這樣有天賦又好學(xué)的學(xué)生的。
????等其他同學(xué)都走得差不多了，趙悅安才來到嚴(yán)教授身邊說道：
????“是關(guān)于偽意外的案件，有幾個問題想請教您?！?br>
????“具體案件能說說嗎？”
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